成都融解教育學(xué)校

2020融解教育4年級(jí)秋季課教學(xué)大綱

4年級(jí) 語文

針對四年級(jí)孩子學(xué)情特點(diǎn)和部編教材改革的現(xiàn)狀,結(jié)合線下課堂的特點(diǎn)以及全國各地的具體學(xué)情,通過師生互動(dòng)+啟發(fā)式學(xué)習(xí)的方式充分調(diào)動(dòng)孩子們語文學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;基于閱讀體系提升孩子們語文學(xué)習(xí)的方法性;增強(qiáng)孩子們習(xí)作的技巧性;提升文學(xué)積累的廣泛性;通過講練結(jié)合的方式幫助孩子提升語文的綜合能力。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。


秋季班的收獲





1、基礎(chǔ):小學(xué)常考5類句型、8大擴(kuò)句縮句方法技巧、4項(xiàng)仿句技巧、9種修辭熟練掌握、攻克易錯(cuò)字型。

2、閱讀:4大類型文章中心、5種??奸喿x題型、10篇經(jīng)典名作

3、文常學(xué)習(xí):35常見文言詞匯、8經(jīng)典文學(xué)故事、60??嘉膶W(xué)常識(shí)

4、作文:掌握4類不同的作文寫作技巧、學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫并學(xué)會(huì)完整的習(xí)作、課后個(gè)性化點(diǎn)評修改

?秋季配套練習(xí)冊,及時(shí)鞏固所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。

教學(xué)安排




課程大綱

課次

課程重點(diǎn) 培優(yōu)拓展

課后作業(yè)

1

〖基〗擴(kuò)句縮句講解

整理筆記+課后練習(xí)

2

  〖閱概括人物形象講解

課后練習(xí)

3

    〖基 詞性語法初感受          (思維訓(xùn)練)口語交際

整理筆記+課后練習(xí)

4

〖閱歸納文章主題

整理筆記+課后練習(xí)

5

〖作寫景作文

賞析并修改作文

6

〖基古文學(xué)習(xí)

整理筆記+課后練習(xí)

7

〖閱感想啟示題

整理筆記+課后練習(xí)

8

〖基〗仿句練習(xí)

整理筆記+課后練習(xí)

9

〖閱提取關(guān)鍵句理解詞語含義

整理筆記+課后練習(xí)

10

〖閱閱讀方法綜合訓(xùn)練

整理筆記+課后練習(xí)

11

〖基妙手回春小神醫(yī)

整理筆記+課后練習(xí)

12

〖作寫事作文技巧

修改作文

13

〖基古文學(xué)習(xí)

降妖伏魔—《西游記》

14

〖基雙重否定句

整理筆記+課后練習(xí)

15

〖作活動(dòng)作文場面描寫

修改作文

16

期末結(jié)課

小小診斷

課前:進(jìn)行課前小測,通過測試能及時(shí)收到學(xué)生學(xué)情反饋,幫助老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果同時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。

課后:及時(shí)跟進(jìn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并且設(shè)置“過關(guān)斬將”每日打卡激勵(lì)孩子學(xué)習(xí),并讓孩子養(yǎng)成堅(jiān)持的好習(xí)慣。


4年級(jí)數(shù)學(xué)

1、整數(shù)速算巧算(二)

2、認(rèn)識(shí)小數(shù)(二)/小數(shù)巧算(二)

3、雞兔同籠進(jìn)階

4、錯(cuò)中求解

5、字母與數(shù)(二)/列方程解應(yīng)用題

6、趣味圖形(二)/探索三角形(二)

7、相遇與追及進(jìn)階

8、加法原理(一)

9、探索兩數(shù)關(guān)系(一)/倍數(shù)特征(一)

10、工程初步(薪資計(jì)費(fèi)類)

11、統(tǒng)籌優(yōu)化

12、定義新運(yùn)算

13、期末考試